学生怎样充分利用国际学校的好资源

原标题:如何充分利用国际学校大好资源?

在国际学校的发展越来越好的现在,更多人会在准备留学前加入国际学校提前适应国际化课程和全英文的教学环境,但是有不少孩子并没有在国内期间很好的利用资源,没有做好心理准备,更没有多多的参加实践能力提升的活动,这就会导致一部分学生学生因为不适应学校的国际化管理机制,变得自由散漫或自暴自弃,最终不得不离开学校;另一部分学生虽然完成了国际学校的学习并顺利出国,但在大学中还是表现出诸多的不适应,未能达到入读国际学校的目的。

当时我的同桌阿冰,成绩非常厉害。她就专门喜欢攻克难题,有时候一道题目,花了半个小时才解答出来。

于彪进一步表示,在突如其来的疫情面前,航空公司和旅客一样都是利益受损者,“我们也希望广大旅客对于这次航空公司在抗击疫情中服从大局,积极办理免费退票,同时还承担起大量救援人员和物资运输任务,给与更多理解和认可。应该说,在国家遇到困难的时候,我们每个人都可能会有损失,甚至牺牲,这更需要我们对别人多一份理解,自己多一份担当。”

就拿读书这件事来说,如果一本书,你读起来很生涩,需要查好多资料,并且不断停下来思考的话,那么恭喜你,你的读书水平应该能够从这本书中,获得提升。

把握学生不同时期心理,充分利用国际学校大好资源其实国际学校的学习生活并没有很轻松

此外,还应辅以挫折教育,让孩子理解人生必定经历困难,唯有迎难而上才能不留下遗憾的道理,给予其足够鼓励。并告诉他们经历初期艰难的适应后,将在国际学校获得很大提升与乐趣,给予其足够的希望。提醒、鼓励和希望,三管齐下为孩子打造一个入学前的心理准备。

做难一点点的事,做让自己感到难受的事,才能证明自己在成长。

我认识一位朋友,他是那种挑战型人格的人,无论做什么事,他都不会让自己长期待在舒适区里。

首先,作为留学预备队的国际学校,语言学习必然占据其课程的重要部分。虽然有一些方法可以提高学习的效率,但是总体上依旧无法摆脱枯燥的重复背诵过程。由于基础词汇量不足,没能掌握读音记忆、词根记忆之类高效率的方法等原因,会让孩子在进入国际学校初期经历一个生不如死的阶段。

今天折腾摄影知识,明天估计又要成为旅游达人,后天还要研究各种古典书籍。每进入一个全新的领域,都得花好长一段时间去适应与面对。这,就是他的生活。

针对任先生的遭遇,记者咨询多位行业人士。

2月12日,在中国民航局召开的新闻发布会上,民航局运输司司长于彪对机票免费退改政策进行了解读和热点问题回应。

他听完我的话后,摇了摇头,告诉我:“不能这样想,考试的题目,跟平时的题目肯定不一样。但你做这种难题,能够让自己的解题能力得到提升。我们做练习,是为了提升能力。如果永远不做难题,那么你永远无法获得进步。”

据统计,春节以来民航累计旅客运输量仅为1021万人次,比去年春运同期大幅下降了70%,平均客座率不到45%。免费退票政策实行以来,截至2月10日,国内外航空公司共办理免费退票1900多万张,涉及票面总金额超过200亿元。

“在航空公司和旅客的运输合同关系中,航空公司负责在约定期间安全地将旅客从A地运输至B地,旅客则应准时到机场乘机,如果旅客一方未能准时到达机场乘机,除非旅客提供遭遇了不可抗力的证明,比如因疫情管制而被限制出行等,导致合同不能履行,否则不能要求航空公司来承担这个责任。”陈旭琰说。

《中国经济周刊》记者注意到,疫情发生以来,不少购买了机票的旅客由于疫情防控因素主动或被动改变出行行程,退票费用成为很多人关注的热点问题。

我很诧异,问她说:“这道题考试又不会原题出现,你即使现在花时间答出来了,碰到考试的难题,估计也不会。”

其次,国际课程的作业虽然减少了重复练习的内容,但在发散性和实用性上的要求大大提高,报告、演讲、应用题等等作业都需要孩子们在课后花费大量的精力去研究和理解,再加上语言上的障碍,他们的课后负担并不比传统学校来的轻松。总之,国际学校的学习将会是一项艰苦的任务。

这一阶段的他们遇到的困难诸如:听不懂外教的授课、离开旧朋友的寂寞、对新学校环境与制度的不习惯等等适应问题。在这时期,应该做的是努力保护孩子们的自信与兴趣,防止他们因为一开始的不适应而对国际学校产生恐惧,甚至于自卑,而影响了之后的学习。

“我们在1月31日购买了中国国际航空股份有限公司(简称‘国航’)从哈尔滨至重庆的机票,但在2月4日准备返程时,我们所在的甘南县宝山乡已开始严格限制人员进出,公共交通也停运了,我们无法及时赶到哈尔滨乘机返回重庆,最终错过航班。”任先生向《中国经济周刊》记者出示的多份甘南县及宝山乡疫情防控公告显示,当地确实有类似“封城”的疫情防控举措。

不知道从什么时候起,舒适区这个词,经常被人们提起。

所以,作为家长,有必要提前给孩子们一个提醒,让他们能够做好足够的准备。一方面,降低他们对国际学校存在的不切实际的理想化,减少入学后的心理落差。另一方面,也让他们在入校后的自我评价中,不至于因为对于困难的无知而给予自己过低的评价,保护孩子们的自尊自信。

因疫情防控措施导致的“不可抗力”,能否支持消费者获得航空公司全额退票?

如果你做任何事情,都只想躲在自己舒适区里,让自己觉得爽的话,那么你永远都只会裹足不前。

“虽然民航业承受了巨大的经营损失,但整个行业都知道,这是一项服从大局的战役,客流量大幅降低,有利于防止交叉感染,对打赢疫情防控阻击战至关重要。”民航局运输司司长于彪在新闻发布会上表示,在疫情期间,各航空公司能够顾大局、识大体,在没有法定义务的情况下,积极响应民航局提出的免费退票政策,勇于承担社会责任,同时也承受了巨大的经济损失。

然而,他就不是这样想的,似乎在他的世界里,不给自己找点罪受,就是在浪费人生。

于彪介绍,新冠肺炎疫情爆发后,国家联防联控机制,要求各部门采取果断有效措施,阻断疫情扩散蔓延。为落实国务院相关要求,最大限度减少旅客出行,降低旅客感染病毒风险,民航局先后四次发布有关客票退改的通知,通过政策引导航空公司做好降低客流工作。

高中时候的我,做起数学题来,就喜欢挑软柿子捏,专门做简单的题目,一旦遇到难一点的题目呢,就选择跳过,从来不愿意花时间去思考。

长期待在舒适区里的人,久而久之,就会习惯周围的环境,最终能力变弱,无法抵御外界的风风雨雨。

孩子的出国意愿最重要

任先生多次与国航客服沟通,并提供了相关官方疫情管制限行文件,希望国航考虑疫情下的“不可抗力”因素,向其全额退回购票款。

原来,任先生一家在春节期间前往黑龙江甘南县探亲,正月期间因新冠肺炎疫情,交通阻断,任先生一家未能及时赶上返程航班,可能遭遇约5000元的退票损失。

孩子入学以后的心理状况也并非一层不变的,笔者将其归结为三个时期。

浙江泽大律师事务所高级合伙人陈旭琰律师向《中国经济周刊》记者表示,从1月下旬开始,中国民航局多次下发机票免费退改通知,符合民航局退票政策的旅客,可以享受免费退票的优惠。对于不符合民航局退票政策的情况,应当按照法律规定和合同约定执行。

每次做一件事做久了,找不到困难的地方后,他就会跟我埋怨说自己又没成长了。

第二个阶段,笔者称为倦怠期。很多孩子在刚入校时,往往因为不适应语言环境而完全听不懂外教的授课。但是,随着反复的训练,他们的语言水平会有第一次飞跃,他们逐渐发现自己可以听懂老师在讲什么了。这种进步会激发孩子的成就感,并促使其不断努力。但是,学习是一个积累的过程,在第一次飞跃后会有很长一段的瓶颈期,当孩子们感觉不到自己的进步时,对学习的兴趣就会减弱,出现倦怠的现象。

就比如我读书时候,做题只做自己熟悉的题型,难题全部跳过,这种行为,就是所谓的待在舒适区里。

首先是适应初期,指的是刚入学的二到三周。这段时间里,孩子们由于刚刚进入一个完全陌生的环境,所以他们会暂时因为拘谨和好奇而收敛自己的个性,并努力向新的老师和同学们展示其优秀的一面。

值得注意的是,受疫情的影响,加上免费退票政策的作用,近期民航旅客量大幅下滑。

或许,正是因为如此,同桌的成绩才始终名列在班级前茅。

“但国航认为这种情况不属于疫情退票,不能全额退款,只能按公司的退款政策,退回购票金额的10%,这样我要损失大约5000元。”任先生表示,由于和国航双方对退款金额存在较大分歧,他一直没有去走退票程序。

我身边的很多朋友,都说他是在给自己找罪受,好好的上班下班,踏踏实实过日子就可以了,非要折腾干嘛呢?

《中国经济周刊》记者 陈一良|北京报道

所以,在做决定前有必要去了解孩子们的真实想法。对于第一种情况的孩子,需要去问问其是否愿意去国际学校读书?不愿意的话,应该问明是什么原因,然后有针对性地进行解释说服工作,在和孩子的意愿取得一致的情况下再入校学习。

坐在底下的十几个同学,都齐刷刷地点头表示赞同。老师说,每隔一段时间,就要把所画物品的难度做一个提升,你在画的过程中,感到越难受,越艰难,越能够说明你在进步。

能力,是靠练出来的,而难题,就是锻炼能力的试金石。

那天,听完绘画课老师的话后,我就想起我们读书时代做数学题时的样子。

深以为然。让自己感到痛苦与难受,才是成长的第一步。

不做难题,只想待在自己舒适区里的人,永远不会取得进步。

“刚开始的时候,你每天都画一个鸡蛋,但随着时间越往后移,画鸡蛋带来的成就感跟效果就会逐渐降低,此刻你如果还是坚持画鸡蛋的话,那么你永远都无法取得进步。”绘画课老师说到。

久而久之,我的数学成绩,始终停留在中等阶段。

经过多事的倦怠期,随着学习的逐渐深入,孩子们的语言能力将逐渐提升。孩子们将从中明白,学习就是一个缓慢提升的过程,从而可以忍受瓶颈期的枯燥,一切开始步入正轨。之后孩子们遭遇到的问题类型也将从适应转向学业、情感、青春期等,会越来越类似于传统学校学生的问题。当然,国际学校依然有他的一些特殊性,从10年级到12年级上的这两年半,对于国际学校的学生来说就是时间紧、强度高、压力大,所以笔者把这段时间称其为奋斗期。在此期间,作为家长除了要安排好学生的生活保障外,也必须做好心理保障。一方面,继续给予无条件的关爱。另一方面,还需要学会尊重孩子的独立人格,适应其已经长大成人的事实。确立孩子们的自我价值,以及作为成年人责任,激励他们往好的方向去发展,去追寻自己的理想。同时要提升自身的国际化视野,关注孩子们的发展,与孩子的进步保持同步,能够与他们在择业意愿方面进行沟通与引导。

前两天,我报了一个绘画班学习画画。

把握入校不同时期的心理特点

在他的字典里,做让自己难受的事,才是最正确的选择。

人,想要进步,就得让自己感到难受。

“我要时时刻刻觉得自己在进步,感受到挑战的味道,我心里才踏实。”他经常这样跟我说。

来读书不带代表心甘情愿来读书,沉默有时本身也是一种对抗。青春期的孩子自我意识逐渐萌发,对于自己的事往往有自己的主见。就读国际学校,自由散漫得过且过的消极怠学行为,让他们在学校中无法适应困难的任务,对于挫折往往会退缩并将责任推诿到决定送他们入校的父母身上。

前一段时间,他又利用工作之余的时间,自己在学习摄影技术,花了好多钱,买了一大堆设备,戒掉娱乐活动,独自躲在房间里学习如何拍照片。

疫情导致民航业经济损失巨大

国际学校往往会采用一些先进的教学方法,呈现出来的课堂氛围会更活跃,作业形式会更有趣,评价的方式也更多样化,给人以快乐学习的印象。但是,快乐学习并不代表轻松随意。

为什么呢?因为试卷最后的几道难题,我一般都直接放弃,只做简单的题目。难题无法攻克,自然成绩停步不前。

所谓的舒适区,就是指那些让你感到舒服与安逸的地方。

这个阶段的孩子既需要成年人的管理与引导,又需要家长的支持与鼓励。这期间,优秀学校的管理老师和心理老师将进行大量的工作,一方面严格学生的行为规范,保证正常的学习秩序;另一方面会疏导学生的负面情绪,帮助他们更正消极思维。

家长们期待通过国际学校,为孩子创造提前适应海外环境的机会,帮助他们能够争取到更好的学习机遇,这样的心愿是完全可以达成的,但在这之前,需要一个前提,通过实践做好留学心理准备。

2月13日,《中国经济周刊》记者以普通消费者身份致电国航客服,对方称,根据中国民航局相关政策,如果任先生在1月28日之前购票,可全额退款,但其在1月28日之后购票的旅客,只能按照公司相关退改签政策退费。

而做事,跟读书是同样的道理。想要进步,想要成长,就得做让自己感到难受的事情,在难受中,你才会去思考,去理解,能力自然在无形中得到提升。

具体来看,一是针对武汉疫情形势严峻,民航局于1月21日下发通知,对已经购买涉及武汉航班机票的旅客,可免费办理退票;二是根据疫情的变化,1月22日民航局正式启动突发公共卫生事件II 级应急响应,为进一步严格控制人员流动,把免费退票政策适用范围扩大到所有航班,要求航空公司及其销售代理人为1月24日前已购买机票的旅客免费办理退票。三是根据国务院延长春节假期的要求,民航局将免费退票政策延长至1月28日之前已购票旅客;四是根据各地学校推迟春季开学的实际情况,民航局于2月10日下发通知,延期返校学生可以免费退票或者免费更改到3月31日前。

因疫情防控,错过航班

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第一天刚上课,老师就跟我们讲,想要让自己进步得快一点的话,除了每天坚持画以外,还需要不断挑战,画一些高难度的物品。